Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /

Mã QR

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Nguyễn Thanh Hưng, TS.
格式:	Bài viết
语言:	Vietnamese
主题:	Rèn luyện Sáng tạo Tư duy
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似书籍

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
由: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
由: Võ, Thị Lan
出版: (2007)

Trò chơi tu duy sổ tay thủ thuật tư duy sang tạo
由: Michalko, Michael
出版: (2016)

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
由: Nguyễn Thái Hòe
出版: (1998)

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
由: Trần Thị Huế.

Giúp học sinh rèn luyện khả năng sáng tạo thông qua dạy học một số bài tập hình học không gian /
由: Hoàng Bá Thịnh.

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
由: Phan Thế Bình, ThS.

Một số biện pháp rèn luyện khả năng sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán /
由: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua việc xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn giải trong dạy học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
由: Lê, Zal
出版: (2014)

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông
由: Nguyễn, Thanh Hưng
出版: (2010)

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
由: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
由: Nguyễn, Thị Tý
出版: (2009)

Sáng tạo bài toán mới từ bài toán ban đầu về bất đẳng thức nhằm rèn luyện tư duy độc lập, sáng tạo cho học học sinh trung học phổ thông /
由: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
由: Katsumi, Nishimura
出版: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
由: Katsumi, Nishimura
出版: (2018)

Thông qua giải các bài toán, rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh THPT /
由: Lưu Xuân Tình.

Rèn tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua bài toán có nhiều cách giải /
由: Phạm Văn Cường, ThS.

Xây dựng hệ thống bài tập toán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
由: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
由: Ngô, Trần Như Mai
出版: (2014)

Phát triển bài tập toán trong dạy học toán ở phổ thông nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh /
由: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Luyện trí sáng tạo /
出版: (2006)

Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
由: Hoàng Thị Thanh, ThS.

Phương Pháp phát triển khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh
由: Trần, Thị Thanh Liêm
出版: (2014)

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
由: Lê Hải Yến.

Rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học sinh lớp 7 trong dạy học toán về tỷ lệ thức /
由: Nguyễn Văn Thanh, ThS.

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác các bài toán /
由: Phan Duy Nghĩa.

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy sáng tạo
由: Charles, Phillips
出版: (2015)

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
由: Vũ Thị Minh, ThS.

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông /
由: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
由: Phan Dũng.
出版: (1992)

Tư duy phản biện - nền tảng phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
由: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Sử dụng bài tập để rèn kĩ năng quan sát cho học sinh nhằm phát triển tư duy trong dạy học hóa học /
由: Nguyễn Thị Bích Hiền, TS.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng Rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề tam giác hình học 7
由: Nguyễn, Thị Kim Anh
出版: (2007)

Rèn luyện năng lực tự học lịch sử cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn ở trường phổ thông /
由: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Thời tiết với rèn luyện thân thể
由: Đào Ngọc Phong
出版: (1979)

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học ngữ văn /
由: Nguyễn Trọng Hoàn.

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh /
由: Lê Anh Tuấn.

Vấn đề tự rèn luyện của học sinh thanh nhạc /
由: Nguyễn Thị Bích Hồng.

Rèn luyện cho học sinh khả năng tìm tòi lời giải các bài toán /
由: Nguyễn Hữu Hậu.

Tư duy thiên tài : Mở ra cánh cửa tươi sáng cho cuộc đời bạn /
由: Phan Ngọc Quốc.
出版: (2015)