Đỗ Văn Cường, T. Một số dạng hoạt động nhận thức toán học chủ yếu của học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ.
Chicago Style CitationĐỗ Văn Cường, ThS. Một Số Dạng Hoạt động Nhận Thức Toán Học Chủ Yếu Của Học Sinh Theo Quan điểm Thích Nghi Trí Tuệ.
MLA CitationĐỗ Văn Cường, ThS. Một Số Dạng Hoạt động Nhận Thức Toán Học Chủ Yếu Của Học Sinh Theo Quan điểm Thích Nghi Trí Tuệ.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.