Đỗ Văn Cường, T. Một số dạng hoạt động nhận thức toán học chủ yếu của học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ.
Chicago Stili AlıntıĐỗ Văn Cường, ThS. Một Số Dạng Hoạt động Nhận Thức Toán Học Chủ Yếu Của Học Sinh Theo Quan điểm Thích Nghi Trí Tuệ.
MLA AlıntıĐỗ Văn Cường, ThS. Một Số Dạng Hoạt động Nhận Thức Toán Học Chủ Yếu Của Học Sinh Theo Quan điểm Thích Nghi Trí Tuệ.
Uyarı: Bu alıntı herzaman %100 doğru olmayabilir..