Phạm Quang Tiếng, T. Hướng dẫn giáo viên một vài kỹ thuật đặt câu hỏi phát triển tư duy học sinh khi học chương trình địa lý cấp THCS.
Chicago Style aipamenaPhạm Quang Tiếng, TS. Hướng Dẫn Giáo Viên Một Vài Kỹ Thuật đặt Câu Hỏi Phát Triển Tư Duy Học Sinh Khi Học Chương Trình địa Lý Cấp THCS.
MLA aipamenaPhạm Quang Tiếng, TS. Hướng Dẫn Giáo Viên Một Vài Kỹ Thuật đặt Câu Hỏi Phát Triển Tư Duy Học Sinh Khi Học Chương Trình địa Lý Cấp THCS.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.