Về tri thức bản địa và phát triển /

Codi QR

Về tri thức bản địa và phát triển /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Vũ Trường Giang.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Giáo dục. Kiến thức bản địa. Nguồn lực trí tuệ.
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Nguồn lực trí tuệ Việt Nam
Publicat: (2012)

Tri thức bản địa /
per: Vũ Trường Giang

Phát huy nguồn lực con người trong công cuộc phát triển đất nước hiện nay /
per: Nguyễn Thế Kiệt, PGS.TS.

Nguồn lực trí tuệ Việt Nam Lịch sử, hiện trạng và triển vọng
per: Nguyễn, Văn Khánh
Publicat: (2018)

Vị thế của môi trường văn hóa trong phát triển nguồn lực trí tuệ /
per: Lê Thị Thuỳ Dung.

Kinh tế tri thức và sự phát triển nguồn lực thanh niên /
per: Đặng Cảnh Khanh, GS.TS.

Nguồn lực trí tuệ Việt Nam
per: Nguyễn, Văn Khánh
Publicat: (2018)

Kinh tế tri thức với công cuộc phát triển ở Việt Nam
per: Vương Liêm
Publicat: (2004)

Nâng cao hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học, cao đẳng /
per: Thái Huy Bảo, ThS.

Kinh tế tri thức và vấn đề phát huy nguồn lực con người Việt Nam cho công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước /
per: Nguyễn Thị Xuân.

Phương pháp phát triển trí tuệ cho trẻ em Mầm non và tiểu học
per: Nguyễn Công Khanh
Publicat: (2017)

Hình thành kiến thức, kĩ năng phát triển trí tuệ và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học vật lý
per: Phạm, Hữu Tòng
Publicat: (1996)

Nguồn lực trí tuệ Việt Nam
Publicat: (2018)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí thức và nhân tài /
per: Nguyễn Đắc Hưng.

Đôi nét về đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông hiện nay /
per: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học ở trường phổ thông /
per: Trần Đình Châu, TS.

Phát triển năng lực tương tự hóa, đặc biệt hóa và khái quát hóa cho học sinh trong dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông /
per: Cao Thị Hà, ThS.

Đảm bảo chất lượng chương trình giáo dục cho học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập ở tiểu học /
per: Nguyễn Xuân Hải, PGS.TS.

Quan điểm xây dựng, phát triển nguồn nhân lực và nhân tài đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội ở nước ta hiện nay /
per: Nguyễn Ngọc Phú, GS.TS.

Về chương trình và sách giáo khoa hóa học trường trung học cơ sở và trung học phổ thông /
per: Nguyễn Cường, GS.TSKH.

Mục đích của việc học ngày nay /
per: Nguyễn Tú Anh.

Một số kinh nghiệm viết hoạt động khoa học /
per: Đỗ Ngọc Hải, TS.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí tuệ con người Việt Nam /
per: Lê Thị Hương.

Khảo sát kinh nghiêm học tập của học sinh giỏi toán tại một số trường trung học phổ thông ở thành phố Hồ Chí Minh /
per: Đoàn Văn Điểu, PGS.TS.

Trí tuệ và các chỉ số biểu hiện trí tuệ của học sinh lớp 5
per: Vũ, Thị Lan Anh
Publicat: (2011)

Tri thức địa phương và phát triển bền vững /
per: Mai Văn Tùng.

Đào tạo nghề ngắn hạn ở các trường cộng đồng địa phương /
per: Nguyễn Thị Bạch Vân, ThS.

Cùng suy ngẫm nền kinh tế "tri thức" trông vào ai? /
per: Thiện Tâm.

Phương pháp phát triển trí tuệ cho trẻ em Mầm non và tiểu học
per: Nguyễn Công Khanh
Publicat: (2014)

Phát triển năng lực học sinh giỏi tiểu học qua một số bài toán hình học /
per: Hoàng Thanh Cương.

Nguồn lực trí tuệ Việt Nam
per: Nguyễn, Văn Khánh
Publicat: (2018)

Tác động của trí tuệ nhân tạo trong quản trị nguồn nhân lực = Impacts of artificial intelligence on human resource management
per: Vũ, Thị Thanh Hương
Publicat: (2022)

Muốn tồn tại thì phải học và học để sống tốt hơn /

Vụ RIAV chuẩn bị kiện Nokia và FPT về tác quyền : Các luật sư nói gì? /
per: Hoàng Toại Nguyên.

Những vấn đề cơ bản của công tác bồi dưỡng giáo viên ở các nhà trường hiện nay /
per: Bùi Văn Mạnh.

Đào tạo công nhân cổ trắng trong quá trình phát triển nguồn nhân lực của các công ty Nhật Bản /
per: Trần Thị Nhung

Bồi dưỡng năng lực kiến tạo cho sinh viên cao đẳng sư phạm tiểu học thông qua dạy - Học học phần các tập hợp số /
per: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Tác động của việc gia nhập WTO tới pháp luật sở hữu trí tuệ Việt Nam /
per: Lê Thị Nam Giang, ThS.

Một số bài toán nhằm rèn luyện khả năng khái quát hóa cho học sinh tiểu học /
per: Vũ Thị Hoạch, ThS.

U3A Vietnam (university of the thirt age of Vietnam) Tổ chức học tập và phát huy kiến thức của người lớn tuổi ở Việt Nam /
per: Phan Tử Phùng, TS.