APA引文

Đặng Thị Mỹ Phương, T. Thiết kế tiến trình dạy học trẻ khiếm thính tiểu học theo hướng tiếp cận cá nhân để học hòa nhập.

Trích dẫn kiểu Chicago

Đặng Thị Mỹ Phương, TS. Thiết Kế Tiến Trình Dạy Học Trẻ Khiếm Thính Tiểu Học Theo Hướng Tiếp Cận Cá Nhân để Học Hòa Nhập.

MLA引文

Đặng Thị Mỹ Phương, TS. Thiết Kế Tiến Trình Dạy Học Trẻ Khiếm Thính Tiểu Học Theo Hướng Tiếp Cận Cá Nhân để Học Hòa Nhập.