Nguyễn Tuấn Anh, T. Sử dụng câu hỏi nhận thức được xây dựng từ đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học Lịch sử.
Trích dẫn kiểu ChicagoNguyễn Tuấn Anh, ThS. Sử Dụng Câu Hỏi Nhận Thức được Xây Dựng Từ đồ Dùng Trực Quan Quy ước Trong Dạy Học Lịch Sử.
MLA CitationNguyễn Tuấn Anh, ThS. Sử Dụng Câu Hỏi Nhận Thức được Xây Dựng Từ đồ Dùng Trực Quan Quy ước Trong Dạy Học Lịch Sử.
Advarsel: Disse citationer er muligvist ikke 100% nøjagtige.