Nguyễn Hoàng Anh, T. Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Vật lí thông qua sử dụng thí nghiệm tự tạo.
Trích dẫn kiểu ChicagoNguyễn Hoàng Anh, ThS. Tích Cực Hóa Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh Trong Dạy Học Vật Lí Thông Qua Sử Dụng Thí Nghiệm Tự Tạo.
Trích dẫn MLANguyễn Hoàng Anh, ThS. Tích Cực Hóa Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh Trong Dạy Học Vật Lí Thông Qua Sử Dụng Thí Nghiệm Tự Tạo.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.