Nguyễn Hoàng Anh, T. Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Vật lí thông qua sử dụng thí nghiệm tự tạo.
Chicago Stili AlıntıNguyễn Hoàng Anh, ThS. Tích Cực Hóa Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh Trong Dạy Học Vật Lí Thông Qua Sử Dụng Thí Nghiệm Tự Tạo.
MLA AlıntıNguyễn Hoàng Anh, ThS. Tích Cực Hóa Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh Trong Dạy Học Vật Lí Thông Qua Sử Dụng Thí Nghiệm Tự Tạo.
Uyarı: Bu alıntı herzaman %100 doğru olmayabilir..