Nguyễn Thị Mỹ Hằng, T., & Phạm Xuân Chung, T. Phân tích một số sai lầm của học sinh khi học chủ đề đại số tổ hợp nhằm đề xuất các phương án gây nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn.
Trích dẫn kiểu ChicagoNguyễn Thị Mỹ Hằng, ThS., và ThS Phạm Xuân Chung. Phân Tích Một Số Sai Lầm Của Học Sinh Khi Học Chủ đề đại Số Tổ Hợp Nhằm đề Xuất Các Phương án Gây Nhiễu Cho Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Nhiều Lựa Chọn.
MLA citiranjeNguyễn Thị Mỹ Hằng, ThS., và ThS Phạm Xuân Chung. Phân Tích Một Số Sai Lầm Của Học Sinh Khi Học Chủ đề đại Số Tổ Hợp Nhằm đề Xuất Các Phương án Gây Nhiễu Cho Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Nhiều Lựa Chọn.
Opozorilo: Ti citati niso vedno 100% točni.