Vai trò của kiểm tra đánh giá trong công tác đào tạo ở nhà trường Sư phạm /

Eitemau Tebyg

• Sử dụng phương pháp kiểm tra đánh giá phù hợp với mục tiêu đào tạo ở các cơ sở dạy nghề /
  gan: Trần Thị Thanh, ThS.
• Đổi mới phương pháp đánh giá môn Giáo dục học ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo mô hình đào tạo tín chỉ /
  gan: Nguyễn Nam Phương, ThS.
• Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá ở trường Đại học - Yêu cầu tất yếu trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
  gan: Trần Đức Hiếu, ThS.
• Thực trạng kiểm tra, đánh giá năng lực dạy học của sinh viên ngành sư phạm /
  gan: Phạm Thị Hương, ThS.
• Đổi mới kiểm tra, đánh giá là nhân tố quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo tại trường CĐSP Bắc Ninh /
  gan: Vương Thị Luận, ThS.