Bàn về nhận thức và tư duy trong giáo dục /

QR koda

Bàn về nhận thức và tư duy trong giáo dục /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Lê Đức Ngọc.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Bàn về tư duy quản lý trong giáo dục /
od: Nguyễn Lộc, TS.

Bàn về tư duy quản lý trong giáo dục
od: Nguyễn, Lộc
Izdano: (2011)

Bàn về tư duy quản lý trong giáo dục
od: Nguyễn, Lộc
Izdano: (2014)

Nghĩ về tư duy giáo dục /
od: Lê Trí Viễn, GS.

Bàn về tư duy phản biện trong giáo dục đại học
od: Nguyễn, Thị Hòa
Izdano: (2019)

Bàn về đổi mới tư duy giáo dục của đất nước hiện nay
od: Nguyễn, Ngọc Phú
Izdano: (2011)

Bàn về đổi mới tư duy giáo dục của đất nước hiện nay
od: Nguyễn, Ngọc Phú
Izdano: (2014)

Bàn về giáo lý “Bát thức" trong duy thức học Phật giáo
od: Nguyễn, Thị Thắng, et al.
Izdano: (2023)

Đổi mới tư duy và nhận thức vể văn hóa /
od: Phạm Đức Dương.

Tư duy giáo dục Việt Nam /
od: Lê Hữu Phương.

SỰ THAY ĐỔI NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CỦA LÀO VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TỪ NĂM 1986
od: Soulatphone, Bounmapheth
Izdano: (2023)

Sự thay đổi nhận thức và tư duy của Lào về phát triển giáo dục từ năm 1986.
od: Soulatphone, Bounmapheth
Izdano: (2023)

Bàn về tư duy phản biện
od: Bùi, Ngọc Quân
Izdano: (2023)

Giáo dục thể chất trong tư duy lý luận và trong hoạt động thực tiễn giáo dục /
od: Nguyễn Sinh Huy.

Tư duy sáng tạo và phê phán trong giáo dục Mỹ /
od: Dương Ngọc Dũng.

Bàn về thực trạng giáo dục tư duy phản biện cho sinh viên tại thành phố Hồ Chí Minh
od: Lê, Thị Xuân Sang, et al.
Izdano: (2023)

Đổi mới tư duy giáo dục /
od: Nguyễn Kế Hào, PGS.TSKH.

Đổi mới tư duy về xã hội hóa giáo dục /
od: Nguyễn Thế Giang.

Miền tư duy bloom và mục tiêu phát triển tư duy phản biện trong giáo dục hoa kỳ
od: Nguyễn, Thị Khánh Đoan, et al.
Izdano: (2026)

Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục cần xuất phát từ đổi mới nhận thức và tư duy quản lý /
od: Mai Thị Anh, ThS.

TƯ DUY BIỆN CHỨNG DUY VẬT VÀ VAI TRÒ CỦA NÓ TRONG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC VÀ THỰC TIỄN
od: Nguyễn, Ngọc Khá
Izdano: (2025)

Tiếp tục đổi mới tư duy để cải tạo giáo dục đại học /
od: Lê Đức Ngọc.

Tư duy phản biện trong giáo dục ngôn ngữ /
od: Nguyễn Văn Độ.

Tư duy phản biện trong giáo dục ngôn ngữ
od: Nguyễn, Văn Độ
Izdano: (2019)

Bàn về tư duy chiến lược : Lý thuyết , thực tiễn và trường hợp Việt Nam /
od: Lê Đình Tĩnh.

Đổi mới tư duy về giáo dục trên cơ sở nhận diện vai trò của nhân tố giáo dục trong đời sống hiện đại /
od: Đặng Quốc Bảo.

Ảnh hưởng của nhận thức luận kinh nghiệm duy cảm trong tư tưởng giáo dục của John Locke
od: Huỳnh, Thị Phương Thúy
Izdano: (2023)

Góp phần đổi mới tư duy giáo dục
od: Phạm, Minh Hạc
Izdano: (1991)

Cách thức tư duy trong "Nam sơn trùng thoại" của Nguyễn Đức Đạt /
od: Nguyễn Đức Mậu.

Khung tư duy nhận thức về xã hội dân sự /
od: Võ Khánh Vinh, PGS. TS.

Khung tư duy nhận thức về xã hội dân sự
od: Võ, Khánh Vinh
Izdano: (2011)

Khung tư duy nhận thức về xã hội dân sự
od: Võ, Khánh Vinh
Izdano: (2014)

Tư duy lôgic và bản chất của tư duy khoa học
od: Vũ, Văn Viên
Izdano: (2019)

Phương pháp tư duy tích cực và sáng tạo trong giáo dục âm nhạc
od: Lê, Anh Tuấn
Izdano: (2016)

Cần tạo ra một cuộc cách mạng về tư duy giáo dục và hành động giáo dục trong toàn xã hội /
od: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Minh triết việc học trong đổi mới tư duy giáo dục
od: Đặng, Quốc Bảo, et al.
Izdano: (2024)

Minh triết việc học trong đổi mới tư duy giáo dục
od: Đặng, Quốc Bảo

Về các hình thái nhận thức trong Triết học Mác-Lênin và Duy thức học Phật giáo /
od: Nguyễn Thị Thắng.

"Vấn nạn" giáo dục đến từ "Tư duy kinh kệ" /
od: Tôn Thất Nguyễn Thiêm.

Phương pháp tư duy dành cho nhà giáo dục /
od: Osterman Karen F
Izdano: (2005)