Ngô Thị Khánh Ngọc. Dùng hoạt động khoảng trống thông tin nhằm thúc đẩy động lực và tham gia của sinh viên trong giờ nói.
Chicago Style aipamenaNgô Thị Khánh Ngọc. Dùng Hoạt động Khoảng Trống Thông Tin Nhằm Thúc đẩy động Lực Và Tham Gia Của Sinh Viên Trong Giờ Nói.
MLA aipamenaNgô Thị Khánh Ngọc. Dùng Hoạt động Khoảng Trống Thông Tin Nhằm Thúc đẩy động Lực Và Tham Gia Của Sinh Viên Trong Giờ Nói.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.