Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam. (2015). Động cơ học tập của người học và trách nhiệm của người dạy - Thực trạng và giải pháp. H: Đại học quốc gia Hà Nội.
Chicago-stil citatHội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam. Động Cơ Học Tập Của Người Học Và Trách Nhiệm Của Người Dạy - Thực Trạng Và Giải Pháp. H: Đại học quốc gia Hà Nội, 2015.
MLA-referensHội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam. Động Cơ Học Tập Của Người Học Và Trách Nhiệm Của Người Dạy - Thực Trạng Và Giải Pháp. H: Đại học quốc gia Hà Nội, 2015.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.