Phạm, V. H. Thực trạng nhận thức của giảng viên về rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học theo lý thuyết kiến tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học.
Chicago Style CitationPhạm, Văn Hải. Thực Trạng Nhận Thức Của Giảng Viên Về Rèn Luyện Kỹ Năng Thiết Kế Bài Học Theo Lý Thuyết Kiến Tạo Cho Sinh Viên Ngành Giáo Dục Tiểu Học.
Cita MLAPhạm, Văn Hải. Thực Trạng Nhận Thức Của Giảng Viên Về Rèn Luyện Kỹ Năng Thiết Kế Bài Học Theo Lý Thuyết Kiến Tạo Cho Sinh Viên Ngành Giáo Dục Tiểu Học.
Atenció: Aquestes cites poden no estar 100% correctes.