01631nam a2200193Ia 4500 TDMU_37917 210410s9999 xx 000 0 und d 571.6 PH104 Phạm, Thị Tuyết Mai Xây dựng hệ thống câu hỏi nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá học phần đánh giá kết quả học tập ở tiểu học dành cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học Thủ Dầu Một Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp trường ThS. Phạm Thị Tuyết Mai Bình Dương, 2012 87tr Cơ quan chủ trì: Đại học Thủ Dầu Một. Khoa Khoa học giáo dục; Tài liệu tham khảo tr.85-87; Luận văn gồm có 3 chương: Chương 1. Cơ sở lý luận của đề tài. Chương 2. Xây dựng TNKQ trong đánh giá KQHT học phần "đánh giá kết quả học tập ở tiểu học". Chương 3. Thực nghiệm và kết quả thực nghiệm Báo cáo khoa học; Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Câu hỏi nhiều lựa chọn Xây dựng; Dạy và học Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Câu hỏi nhiều lựa chọn Đánh giá http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=37917 Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một