02537nam a2200349 a 4500 TVCDKTCT7121 Thư viện trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng 20070607000000 070607 Thư viện Trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng RG_1 #1 eb0 i1 vie 370.15 / T120L-q Đào Quý Tâm lý giáo dục: Lý thuyết và thực hành / Đào Quý, Văn Thủy H. : Nhà xuất bản Thống kê , 2006 238tr. ; 24cm Tâm lý giáo dục là một cuốn sách đề cập đến các đóng góp về lý thuyết và ứng dụng thực tiễn của tâm lý học trong giáo dục. tâm lý học còn là các phương pháp tâm lý trong giảng dạy, không những giúp các nhà giáo áp dụng các phương pháp tâm lý để nghiên cứu, tìm hiểu, nhận định và nắm vững được thái độ tâm lý của học sinh, nhằm thúc đẩy học tập, phát triển mở mang kiến thức và khả năng tiếp nhận kiến thức mà còn giúp các nhà giáo phát triển các phương pháp tiến bộ giảng dạy và có thể vận dụng phươn pháp giảng dạy, để hướn dẫn học sinh trong việc tiếp nhận kiến thức một cách có hiệu quả. Nội dung cuốn sách gồm 10 chương. Chương 1:Quan điểm học tập cách tiếp cận tri thức Chương 2: Quan điểm học tập thuyết hành vi và thuyết trọng nhân Chương 3 :Đánh giá thành tích học tập Chương 4: Nhu cầu giáo dục đặc biệt Chương 5: Khác biệt về văn hóa giới tính Chương 6:Phương pháp học tập và giảng dạy Chương 7: Phương pháp giảng dạy lấy hoc sinh là trung tâm Chương8:Động cơ thúc đẩy Chương 9:Học sinh quậy phá Chương 10: Thiết kế và bố trí môi trường giáo dục Giáo dục Tâm lý giáo dục Văn Thủy