Phạm, Đ. T., & Phạm Đức Triển. (2007). Một số giải pháp kĩ thuật nhằm tăng cường tính "tích cực và tương tác" trong dạy học công nghệ ở trường trung học cơ sở cho học sinh dân tộc: Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm. Hà Nội: Đại học Sư phạm.
Chicago Style CitationPhạm, Đức Triển, i Phạm Đức Triển. Một Số Giải Pháp Kĩ Thuật Nhằm Tăng Cường Tính "tích Cực Và Tương Tác" Trong Dạy Học Công Nghệ ��� Trường Trung Học Cơ Sở Cho Học Sinh Dân Tộc: Sách Trợ Giúp Giảng Viên Cao đẳng Sư Phạm. Hà Nội: Đại học Sư phạm, 2007.
Cita MLAPhạm, Đức Triển, i Phạm Đức Triển. Một Số Giải Pháp Kĩ Thuật Nhằm Tăng Cường Tính "tích Cực Và Tương Tác" Trong Dạy Học Công Nghệ ��� Trường Trung Học Cơ Sở Cho Học Sinh Dân Tộc: Sách Trợ Giúp Giảng Viên Cao đẳng Sư Phạm. Hà Nội: Đại học Sư phạm, 2007.