<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
 <record>
  <leader>00875nam a2200229Ia 4500</leader>
  <controlfield tag="001">TVU_550</controlfield>
  <controlfield tag="008">210423s9999    xx            000 0 und d</controlfield>
  <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Vie</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">500</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="b">T527</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Trần, Tuyển</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2="0">
   <subfield code="a">Khai thác tri thức địa lý qua biểu đồ và bảng thống kê số liệu</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2="0">
   <subfield code="c">Trần Tuyển, Ngô Tương Đại</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Tp. Hồ Chí Minh</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="b">Trẻ</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="c">2004</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">138 tr.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="c">20 cm</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Hướng dẫn học sinh làm tốt phần rèn luyện kĩ năng địa lí: đọc và nhận xét bảng thống kê số liệu, vẽ và đọc biểu đồ. Có các đề luyện tập và ôn thi tốt nghiệp theo trọng tâm</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Tri thức</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Trần Tuyển; Ngô Tương Đại</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="980" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh</subfield>
  </datafield>
 </record>
</collection>
