Faculty development for student achievement : The QUE Project
保存先:
フォーマット: | Sách |
---|---|
言語: | Undetermined |
出版事項: |
Anker Pub
2006
|
主題: | |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Thư viện - Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh |
---|
類似資料
-
Faculty development for student achievement :
出版事項: (2006) -
Teachers and students' perceptions of the alignment in a general english curriculum: a case in the Mekong delta
著者:: Phạm, Minh Loan
出版事項: (2018) -
Kỹ năng giao tiếp và giáo dục sức khỏe
出版事項: (2012) -
Introduction the curriculum development process model guide
出版事項: (2019) -
Xây dựng chương trình học = Development the Curriculum /
著者:: Oliva, Perter F.
出版事項: (2005)