Sử dụng trắc nghiệm đánh giá tri thức của học sinh trong dạy học ở tiểu học

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Văn Hiền
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: 2006
Truy cập trực tuyến:https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=1022
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
id https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=1022
record_format dspace
spelling https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=10222025-04-21T00:00:00ZPhạm, Văn HiềnSử dụng trắc nghiệm đánh giá tri thức của học sinh trong dạy học ở tiểu học2006Tạp chí Giáo dục, Số 134-(kỳ 2-2/2006). Tr. 19-20.viehttps://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=1022
institution Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language vie
author Phạm, Văn Hiền
spellingShingle Phạm, Văn Hiền
Sử dụng trắc nghiệm đánh giá tri thức của học sinh trong dạy học ở tiểu học
author_facet Phạm, Văn Hiền
author_sort Phạm, Văn Hiền
title Sử dụng trắc nghiệm đánh giá tri thức của học sinh trong dạy học ở tiểu học
title_short Sử dụng trắc nghiệm đánh giá tri thức của học sinh trong dạy học ở tiểu học
title_full Sử dụng trắc nghiệm đánh giá tri thức của học sinh trong dạy học ở tiểu học
title_fullStr Sử dụng trắc nghiệm đánh giá tri thức của học sinh trong dạy học ở tiểu học
title_full_unstemmed Sử dụng trắc nghiệm đánh giá tri thức của học sinh trong dạy học ở tiểu học
title_sort sử dụng trắc nghiệm đánh giá tri thức của học sinh trong dạy học ở tiểu học
publishDate 2006
url https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=1022
_version_ 1848655103038324736