Nghiên cứu bài học - một cách tiếp cận phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên
Guardado en:
| Autores principales: | Nguyễn, Duân, Vũ, Thị Sơn |
|---|---|
| Lenguaje: | vie |
| Publicado: |
2010
|
| Acceso en línea: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=1043 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ejemplares similares
-
Một số cách tiếp cận phát triển nghề nghiệp cho giáo viên
por: Nguyễn, Việt Phương, et al.
Publicado: (2023) -
Các cách tiếp cận trong nghiên cứu động lực của giáo viên
por: Nguyễn, Phương Thảo, et al.
Publicado: (2024) -
Các cách tiếp cận nhằm tìm hiểu năng lực thích ứng nghề nghiệp cửa sinh viên sư phạm /
por: Dương Thị Nga, ThS. -
Cách tiếp cận năng lực và cách tiếp cận "Phát triển là quyền tự do" của Amartya Sen /
por: Nguyễn Trung Thành. -
Cách tiếp cận năng lực và cách tiếp cận "phát triển là quyền tự do" của Amartya Sen
por: Nguyễn, Trung Thành
Publicado: (2024)