Mở rộng quy mô giáo dục đại học và sau đại học là điều kiện để Việt Nam nâng cao năng lực cạnh tranh
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| ভাষা: | vie |
| প্রকাশিত: |
2007
|
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=1050 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=1050 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=10502025-04-21T00:00:00ZTrần, Văn TùngMở rộng quy mô giáo dục đại học và sau đại học là điều kiện để Việt Nam nâng cao năng lực cạnh tranh2007-06Tạp chí Nghiên cứu Kinh tế, Số 349 - 06/2007. Tr. 52-57.viehttps://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=1050 |
| institution |
Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
vie |
| author |
Trần, Văn Tùng |
| spellingShingle |
Trần, Văn Tùng Mở rộng quy mô giáo dục đại học và sau đại học là điều kiện để Việt Nam nâng cao năng lực cạnh tranh |
| author_facet |
Trần, Văn Tùng |
| author_sort |
Trần, Văn Tùng |
| title |
Mở rộng quy mô giáo dục đại học và sau đại học là điều kiện để Việt Nam nâng cao năng lực cạnh tranh |
| title_short |
Mở rộng quy mô giáo dục đại học và sau đại học là điều kiện để Việt Nam nâng cao năng lực cạnh tranh |
| title_full |
Mở rộng quy mô giáo dục đại học và sau đại học là điều kiện để Việt Nam nâng cao năng lực cạnh tranh |
| title_fullStr |
Mở rộng quy mô giáo dục đại học và sau đại học là điều kiện để Việt Nam nâng cao năng lực cạnh tranh |
| title_full_unstemmed |
Mở rộng quy mô giáo dục đại học và sau đại học là điều kiện để Việt Nam nâng cao năng lực cạnh tranh |
| title_sort |
mở rộng quy mô giáo dục đại học và sau đại học là điều kiện để việt nam nâng cao năng lực cạnh tranh |
| publishDate |
2007 |
| url |
https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=1050 |
| _version_ |
1848655127689297920 |