Exploring the Impact of the Flipped Classroom Approach on 11th Graders’ English Reading Comprehension at FPT High School, Da Nang City.
Chapter 1: Introduction. Chapter 2: Literature review and theoretical background. Chapter 3: Research Methodology...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | eng |
| Được phát hành: |
University of Foreign Language Studies - The University of Danang
2025
|
| Truy cập trực tuyến: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=11105 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Tóm tắt: | Chapter 1: Introduction. Chapter 2: Literature review and theoretical background. Chapter 3: Research Methodology... |
|---|