Exploring the Impact of the Flipped Classroom Approach on 11th Graders’ English Reading Comprehension at FPT High School, Da Nang City.
Chapter 1: Introduction. Chapter 2: Literature review and theoretical background. Chapter 3: Research Methodology...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Lenguaje: | eng |
| Publicado: |
University of Foreign Language Studies - The University of Danang
2025
|
| Acceso en línea: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=11105 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
Sea el primero en dejar un comentario!