Training teachers in education for sustainable development (ESD) approaches, principles and competencies: Case study in Central Vietnam
Chapter 1 Introduction; Chapter 2 the context of Vietnam; Chapter 3 Methodology and approach; ...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Язык: | eng |
| Опубликовано: |
Kyoto University, Japan
|
| Online-ссылка: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=1956 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|