Training teachers in education for sustainable development (ESD) approaches, principles and competencies: Case study in Central Vietnam
Chapter 1 Introduction; Chapter 2 the context of Vietnam; Chapter 3 Methodology and approach; ...
Đã lưu trong:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 語言: | eng |
| 出版: |
Kyoto University, Japan
|
| 在線閱讀: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=1956 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|