A Study of Teachers' Directives in Lectures in English
Chapter 1.Introduction; Chapter 2.Literature review and theoretical background; Chapter 3.Research design and methodology; ...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Nguyen Thi Huyen Trang |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | eng |
| Truy cập trực tuyến: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=7118 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
A STUDY OF TEACHERS’ DIRECTIVES IN LECTURES IN ENGLISH
Bỡi: Nguyễn Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2025) - A discourse analysis of teacher's language in lectures in English
-
A DISCOURSE ANALYSISOF TEACHER’S LANGUAGE IN LECTURES IN ENGLISH
Bỡi: Lê Thị Kim Dung
Được phát hành: (2025) -
A study of syntactic and pragmatic features of indirect interrogative directives in English and in Vietnamese
Bỡi: Nguyen Thi Huyen Trang -
A STUDY OF MARKERS OF IMPORTANCE USED IN LECTURES IN ENGLISH
Bỡi: Đào Thị Linh Tâm
Được phát hành: (2025)