Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo hướng phát triển năng lực của học sinh tại các trường THPT tỉnh Kon Tum

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo hướng phát triển năng lực của học sinh tại các trường THPT tỉnh Kon Tum

Chương 1.Cơ sở lí luận quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh THPT; Chương 2.Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh ở các trường THPT tỉnh...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Lenguaje:vie
Acceso en línea:https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=7766
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
id https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=7766
record_format dspace
spelling https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=77662025-04-21T00:00:00ZBiện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo hướng phát triển năng lực của học sinh tại các trường THPT tỉnh Kon TumChương 1.Cơ sở lí luận quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh THPT; Chương 2.Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh ở các trường THPT tỉnh Kon Tum; Chương 3.Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh ở các trường THPT tỉnh Kon Tum.vieTrường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵnghttps://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=7766
institution Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language vie
description Chương 1.Cơ sở lí luận quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh THPT; Chương 2.Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh ở các trường THPT tỉnh Kon Tum; Chương 3.Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh ở các trường THPT tỉnh Kon Tum.
title Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo hướng phát triển năng lực của học sinh tại các trường THPT tỉnh Kon Tum
spellingShingle Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo hướng phát triển năng lực của học sinh tại các trường THPT tỉnh Kon Tum
title_short Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo hướng phát triển năng lực của học sinh tại các trường THPT tỉnh Kon Tum
title_full Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo hướng phát triển năng lực của học sinh tại các trường THPT tỉnh Kon Tum
title_fullStr Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo hướng phát triển năng lực của học sinh tại các trường THPT tỉnh Kon Tum
title_full_unstemmed Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo hướng phát triển năng lực của học sinh tại các trường THPT tỉnh Kon Tum
title_sort biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn hóa học theo hướng phát triển năng lực của học sinh tại các trường thpt tỉnh kon tum
url https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=7766
_version_ 1848663161353273344

Ejemplares similares