Từ ngữ nghề biển của ngư dân Đà Nẵng

Mã QR

Từ ngữ nghề biển của ngư dân Đà Nẵng

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Teanga:	vie
Rochtain Ar Líne:	https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=7908
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Từ ngữ nghề biển của ngư dân Đà Nẵng
le: Đinh, Thị Trang
Foilsithe: (2016)

Từ ngữ nghề biển của ngư dân Đà Nẵng
Foilsithe: (2016)

Từ ngữ nghề biển của ngư dân Đà Nẵng
Foilsithe: (2016)

Từ ngữ nghề biển của ngư dân Đà Nẵng /
le: Đinh Thị Trang.
Foilsithe: (2016)

Từ ngữ nghề biển của ngư dân Đà Nẵng.
le: Đinh, Thị Trang
Foilsithe: (2016)

Từ ngữ nghề biển của ngư dân Đà Nẵng
le: Đinh Thị Trang
Foilsithe: (2015)

Đặc trưng văn hóa thể hiện qua từ ngữ nghề biển ở Quảng Nam - Đà Nẵng /
le: Ngô Thị Thu Hương, ThS.

Từ ngữ nghề nghiệp của một số nghề thủ công mỹ nghệ ở Quảng Nam - Đà Nẵng
le: Nguyễn Thị Thu Hương
Foilsithe: (2014)

Khảo sát từ ngữ nghề nghiệp của một số nghề thủ công mỹ nghệ ở Quảng Nam - Đà Nẵng

Đặc điểm từ ngữ nghề biển ở Quảng Trị
le: Trần, Thị Hiền
Foilsithe: (2018)

Phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề tại Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng

Từ ngôn ngữ chung đến ngôn ngữ nghệ thuật
le: Đào Thản
Foilsithe: (1998)

Từ ngôn ngữ chung đến ngôn ngữ nghệ thuật
le: Đào, Thản
Foilsithe: (1998)

Từ ngôn ngữ chung đến ngôn ngữ nghệ thuật /
le: Đào Thản
Foilsithe: (1998)

Từ ngôn ngữ chung đến ngôn ngữ nghệ thuật
le: Đào Thản
Foilsithe: (1998)

Chức năng thông tin của vị ngữ phụ trong câu tiếng Việt( vị ngữ phụ với thông tin đã biết từ ngữ cảnh) /
le: Ngô Thị Bích Hương

Đánh giá năng lực nghề nghiệp của đội ngũ hướng dẫn viên du lịch nội địa tại thành phố Đà Nẵng
le: Lý, Thị Thương
Foilsithe: (2024)

Maisys - hệ thống thuyết minh tự động đa ngữ cho Bảo tàng Đà Nẵng

Lễ hội cầu ngư ở Đà Nẵng
le: Nguyễn, Tiến Sĩ
Foilsithe: (2024)

Biến đổi nghề nghiệp và quan niệm giới trong gia đình ngư dân vùng biển Cửa Lò
le: Lê, Thị Hiếu
Foilsithe: (2019)

Biện pháp phát triển đội ngũ Giảng viên trường Cao đẳng Công Nghệ Thông tin - Đại học Đà nẵng
le: Phan Văn Minh
Foilsithe: (2008)

Định Hướng Nghề Nghiệp Của Sinh Viên Từ Năm 1 Đến Năm 4 Ngành Ngôn Ngữ Nhật Trường Đại Học Ngoại Ngữ Đại Học Đà Nẵng
le: Nguyễn Thị Thanh Trà, et al.
Foilsithe: (2024)

Sự đa dạng về ngữ nghĩa và cấu trúc ngữ pháp của từ có /
le: Nguyễn Tất Thắng

Thêm một giả thuyết về ngữ nghĩa, ngữ nguyên danh xưng "Đà Nẵng" /
le: Bùi Trọng Ngoãn.

Nghề đánh cá thủ công xưa của ngư dân vùng biển Hoài Nhơn, Bình Định
le: Trần, Xuân Toàn
Foilsithe: (2013)

Nghề đánh cá thủ công xưa của ngư dân vùng biển Hoài Nhơn, Bình Định
le: Trần, Xuân Toàn
Foilsithe: (2013)

Nghề đánh cá thủ công xưa của ngư dân vùng biển Hoài Nhơn, Bình Định
le: Trần, Xuân Toàn
Foilsithe: (2013)

Nghề đánh cá thủ công xưa của ngư dân vùng biển Hoài Nhơn, Bình Định
le: Trần, Xuân Toàn
Foilsithe: (2013)

Nghề đánh cá thủ công xưa của ngư dân vùng biển Hoài Nhơn, Bình Định /
le: Trần Xuân Toàn.
Foilsithe: (2013)

Thực trạng sử dụng dịch vụ cấp cứu y tế của ngư dân ven biển tại thành phố Đà Nẵng
le: Trần, Đình Trung, et al.
Foilsithe: (2023)

Về đặc trưng của từ ngữ nghệ thuật /
le: Đ. X. Li-Kha-Sốp.

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học văn hóa nghệ thuật Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay

Từ ngữ nghề làm muối tại Nghệ Tĩnh /
le: Nguyễn Thị Thanh Nga.

Dẫn luận ngữ pháp chức năng =
le: Halliday, M. A. K.
Foilsithe: (2002)

Dẫn luận ngữ pháp chức năng
le: Halliday, Mak
Foilsithe: (2004)

Dẫn luận ngữ pháp chức năng
le: Hoàng, Văn Vân
Foilsithe: (2004)

Dẫn luận ngữ pháp chức năng
le: Halliday, M a k
Foilsithe: (2004)

Dẫn luận ngữ pháp chức năng /
le: Halliday, M. A. K.

Dẫn luận ngữ pháp chức năng /
le: Halliday, Mak
Foilsithe: (2004)

Dẫn luận ngữ pháp chức năng
le: Halliday, M. A. K.