Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Nguyễn, Lan Phương
Taal:vie
Gepubliceerd in: 2007
Online toegang:https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=855
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
id https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=855
record_format dspace
spelling https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=8552025-04-21T00:00:00ZNguyễn, Lan PhươngĐánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học2007Tạp chí Giáo dục số 156 (kì 2-2/2007). Tr.12-14viehttps://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=855
institution Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language vie
author Nguyễn, Lan Phương
spellingShingle Nguyễn, Lan Phương
Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
author_facet Nguyễn, Lan Phương
author_sort Nguyễn, Lan Phương
title Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_short Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_full Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_fullStr Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_full_unstemmed Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_sort đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
publishDate 2007
url https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=855
_version_ 1848655290577190912