Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Nguyễn, Lan Phương
Idioma:vie
Publicado em: 2007
Acesso em linha:https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=855
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
id https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=855
record_format dspace
spelling https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=8552025-04-21T00:00:00ZNguyễn, Lan PhươngĐánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học2007Tạp chí Giáo dục số 156 (kì 2-2/2007). Tr.12-14viehttps://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=855
institution Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language vie
author Nguyễn, Lan Phương
spellingShingle Nguyễn, Lan Phương
Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
author_facet Nguyễn, Lan Phương
author_sort Nguyễn, Lan Phương
title Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_short Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_full Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_fullStr Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_full_unstemmed Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_sort đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
publishDate 2007
url https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=855
_version_ 1848655290577190912