Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học

Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Lan Phương
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: 2007
Truy cập trực tuyến:https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=855
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
id https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=855
record_format dspace
spelling https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=8552025-04-21T00:00:00ZNguyễn, Lan PhươngĐánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học2007Tạp chí Giáo dục số 156 (kì 2-2/2007). Tr.12-14viehttps://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=855
institution Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language vie
author Nguyễn, Lan Phương
spellingShingle Nguyễn, Lan Phương
Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
author_facet Nguyễn, Lan Phương
author_sort Nguyễn, Lan Phương
title Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_short Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_full Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_fullStr Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_full_unstemmed Đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
title_sort đánh giá hình thành, đánh giá tổng kết: thực trạng, biện pháp vận dụng ở trường trung học
publishDate 2007
url https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=855
_version_ 1848655290577190912

Những quyển sách tương tự