Phạm, V. C. (2007). Hình thành công thức tính diện tích hình thang cho học sinh lớp 5 trên cơ sở của lí thuyết kiến tạo.
Trích dẫn kiểu ChicagoPhạm, Văn Công. Hình Thành Công Thức Tính Diện Tích Hình Thang Cho Học Sinh Lớp 5 Trên Cơ Sở Của Lí Thuyết Kiến Tạo. 2007.
MLA CitationPhạm, Văn Công. Hình Thành Công Thức Tính Diện Tích Hình Thang Cho Học Sinh Lớp 5 Trên Cơ Sở Của Lí Thuyết Kiến Tạo. 2007.
Advarsel: Disse citationer er muligvist ikke 100% nøjagtige.