Hình thành công thức tính diện tích hình thang cho học sinh lớp 5 trên cơ sở của lí thuyết kiến tạo
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Phạm, Văn Công |
|---|---|
| ভাষা: | vie |
| প্রকাশিত: |
2007
|
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=878 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Hình thành công thức tính diện tích hình thang cho học sinh lớp 5 trên cơ sở của lý thuyết kiến tạo /
অনুযায়ী: Phạm Văn Công. -
Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học chủ đề số thập phân trong môn toán lớp 5
অনুযায়ী: Ngô, Thị Thúy Hằng
প্রকাশিত: (2026) -
Sử dụng phần mềm Geogebra thiết kế một số sản phẩm hình học động phục vụ việc dạy diện tích hình thang ở môn Toán lớp 5
অনুযায়ী: Trần, Hòa Hiệp, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023) -
Thiết kế một số tình huống dạy học hình học lớp 5 theo lý thuyết kiến tạo Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
অনুযায়ী: Trần, Tấn Quốc
প্রকাশিত: (2019) -
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong thiết kế bài học lịch sử lớp 4, 5
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Phương Nhung, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)