Hình thành công thức tính diện tích hình thang cho học sinh lớp 5 trên cơ sở của lí thuyết kiến tạo

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Văn Công
Ngôn ngữ:vie
Được phát hành: 2007
Truy cập trực tuyến:https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=878
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự