Dạy học lí thuyết về văn tự sự cho học sinh trung học cơ sở bằng hoạt động tích cực
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Phạm, Thị Anh |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | vie |
| Được phát hành: |
2007
|
| Truy cập trực tuyến: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=904 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Phương pháp dạy học địa lí theo hướng tích cực
Bỡi: Đặng Văn Đức
Được phát hành: (2007) -
Phương pháp dạy học địa lí theo hướng tích cực /
Bỡi: Đặng Văn Đức, PGS-TS
Được phát hành: (2004) -
Phương pháp dạy học địa lí theo hướng tích cực
Bỡi: Đặng Văn Đức
Được phát hành: (2003) -
Phương pháp dạy học địa lí theo hướng tích cực
Bỡi: Đặng Văn Đức
Được phát hành: (2008) -
Tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh bàng hình thức dạy học theo nhóm trong dạy học vật lí /
Bỡi: Nguyễn Văn Giang, ThS.