From the national project of foreign languages 2020, studying the positive impacts on English teachers' quality
Đã lưu trong:
| Ngôn ngữ: | vie |
|---|---|
| Truy cập trực tuyến: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=9165 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Vietnam's English teacher competency framework in national foreign languages 2020 project as a tool for teacher professional development by English foreign language teachers - insights from Vietnamese high school contexts :
Bỡi: Ngô, Phạm Kim Ngân
Được phát hành: (2016) - An Investigation into the Situation and Solutions to English Teaching in Danang University, from the Guideline of National Foreign Language Project 2020
-
WHAT CAN THE NATIONAL FOREIGN LANGUAGE PROJECT 2020 LEARN FROM ASIAN EXPERIENCES?
Bỡi: Lê, Văn Canh, et al.
Được phát hành: (2024) -
An investigation into the effect of the national foreign language 2020 English prociency training teachers' perceptions :
Bỡi: Châu, Nguyễn Thủy Chung
Được phát hành: (2016) -
TEACHING FOREIGN LANGUAGES THROUGH ENGLISH DRAMA PROJECT AT SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES, THAI NGUYEN UNIVERSITY
Bỡi: Đỗ, Thị Sơn, et al.
Được phát hành: (2023)