Phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập hóa học ở trường Trung học phổ thông

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Nguyễn, Xuân Trường
Taal:vie
Gepubliceerd in: 2006
Online toegang:https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=963
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
id https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=963
record_format dspace
spelling https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=9632025-04-21T00:00:00ZNguyễn, Xuân TrườngPhát triển tư duy học sinh thông qua bài tập hóa học ở trường Trung học phổ thông2006Tạp chí Hóa học & Ứng dụng, Số 10-(58)/2006. Tr. 4-5.viehttps://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=963
institution Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language vie
author Nguyễn, Xuân Trường
spellingShingle Nguyễn, Xuân Trường
Phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập hóa học ở trường Trung học phổ thông
author_facet Nguyễn, Xuân Trường
author_sort Nguyễn, Xuân Trường
title Phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập hóa học ở trường Trung học phổ thông
title_short Phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập hóa học ở trường Trung học phổ thông
title_full Phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập hóa học ở trường Trung học phổ thông
title_fullStr Phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập hóa học ở trường Trung học phổ thông
title_full_unstemmed Phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập hóa học ở trường Trung học phổ thông
title_sort phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập hóa học ở trường trung học phổ thông
publishDate 2006
url https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=963
_version_ 1848655384328273920