Phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập hóa học ở trường Trung học phổ thông

QRコード

Phát triển tư duy học sinh thông qua bài tập hóa học ở trường Trung học phổ thông

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Nguyễn, Xuân Trường
言語:	vie
出版事項:	2006
オンライン･アクセス:	https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=963
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng

類似資料

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua hệ thống bài tập hình học 10 trung học phổ thông :
著者:: Trần, Thị Lan Phượng
出版事項: (2012)

Xây dựng khung năng lực tư duy logic cho học sinh qua bài tập hóa học ở trường trung học phổ thông
著者:: Trương, Văn Tấn, 等
出版事項: (2023)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học tính tích phân lớp 12 trung học phổ thông :
著者:: Trương, Hoàng Trung
出版事項: (2013)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông /
著者:: Cao Thị Hà, TS.

''Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương Nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông''
著者:: Trần Thị Ngọc Bích
出版事項: (2012)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương Nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
著者:: Trần Thị Ngọc Bích
出版事項: (2012)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương Nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông.
著者:: Trần, Thị Ngọc Bích
出版事項: (2019)

Phát triển tư duy biện cứng cho học sinh thông qua dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông /
著者:: Nguyễn Thanh Hưng, ThS.

Phát triển năng lực tư duy phản biện thông qua việc sử dụng bài tập trong dạu học hóa học ở trường phổ thông
出版事項: (2024)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở Trường phổ thông
著者:: Chu, Cẩm Thơ
出版事項: (2015)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở trường phổ thông
著者:: Chu, Cẩm Thơ
出版事項: (2014)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở trường phổ thông
著者:: Chu, Cẩm Thơ
出版事項: (2015)

Phát triển bài tập toán trong dạy học toán ở phổ thông nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh /
著者:: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Phát triển năng lực học sinh thông qua bài tập hóa học có sử dụng đồ thị ở trung học phổ thông
著者:: Trần, Thị Ngọc Anh
出版事項: (2024)

Phát triển tư duy học sinh thông qua hệ thống liên kết các bài toán Algôrit - ơrixtic
著者:: Dương Sà Kha
出版事項: (1994)

Phát triển tư duy của học sinh qua việc sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
著者:: Trần, Anh Tiến
出版事項: (2023)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 Trung Học Phổ Thông :
著者:: Nguyễn, Thị Thuý An
出版事項: (2013)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua xây dựng hệ thống bài tập số học trong dạy học Toán lớp 4
著者:: Nguyễn Văn, Vũ
出版事項: (2025)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học giải bài tập hình học
著者:: Nguyễn, Dương Hoàng, 等
出版事項: (2023)

Nghiên cứu một số phương pháp giải nhanh bài tập chương este – lipit nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông
著者:: Huỳnh Đức Long
出版事項: (2012)

Nghiên cứu một số phương pháp giải nhanh bài tập chương este – lipit nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông.
著者:: Huỳnh, Đức Long
出版事項: (2018)

Luyện kĩ năng giải bài tập hóa học trung học phổ thông
著者:: Nguyễn, Xuân Trường
出版事項: (2009)

Luyện kĩ năng giải bài tập hóa học trung học phổ thông
著者:: Nguyễn, Xuân Trường
出版事項: (2009)

Luyện kĩ năng giải bài tập hóa học trung học phổ thông
著者:: Nguyễn, Xuân Trường
出版事項: (2009)

Phát triển hành vi của học sinh phổ thông trong lớp học "Tư duy" /
著者:: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Phát triển năng lực thực hành cho học sinh thông qua bài tập trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
著者:: Đàm, Thị Hoài
出版事項: (2024)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phương trình, bất phương trình đại số lớp 12 trung học phổ thông :
著者:: Lương, Thị Kim Thy
出版事項: (2012)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán trung học phổ thông :
著者:: Võ, Thị Phương
出版事項: (2012)

Phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh lớp 12 thông qua bài tập hóa học hữu cơ /
著者:: Nguyễn Trí Ngẫn.

Phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh lớp 12 thông qua bài tập hóa học hữu cơ
著者:: Nguyễn, Trí Ngẫn
出版事項: (2024)

Phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh lớp 12 thông qua bài tập hóa học hữu cơ
著者:: Nguyễn, Trí Ngẫn
出版事項: (2024)

Phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh lớp 12 thông qua bài tập hóa học hữu cơ
著者:: Nguyễn, Trí Ngẫn
出版事項: (2024)

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh qua việc dạy học tác phẩm tự sự lớp 12 Trung học Phổ thông :
著者:: Lê, Thuý Hiền
出版事項: (2013)

Xây dựng một số dạng bài tập bồi dưỡng năng lực tư duy hóa học cho học sinh trung học phổ thông /
著者:: Cao Cự Giác, TS.

Phát triển tư duy lịch sử cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông trung học
著者:: Huỳnh Thị Hằng Em
出版事項: (1998)

Sử dụng định luật bảo toàn điện tích trong dạy học giải các bài tập hóa học để phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông chuyên /
著者:: Hoàng Thị Thúy Hương.

Phát triển tư duy phê phán cho học sinh thông qua các bài toán kết thúc mở :
著者:: Phan, Chí Dũng
出版事項: (2017)

Phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh lớp 12 thông qua bài tập môn Hóa học hữu cơ
著者:: Nguyễn, Trí Ngẫn
出版事項: (2024)

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông trong quá trình thực hiện cChương trình giáo dục phổ thông 2018
著者:: Bùi, Lan Hương
出版事項: (2024)

Bài tập hóa học ở trường phổ thông
著者:: Nguyễn, Xuân Trường
出版事項: (2003)