Vận dụng dạy học theo quan điểm hợp tác vào dạy học các phép dời hình cho sinh viên sư phạm Toán

Mã QR

Vận dụng dạy học theo quan điểm hợp tác vào dạy học các phép dời hình cho sinh viên sư phạm Toán

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn, Triệu Sơn
Teanga:	vie
Foilsithe:	2007
Rochtain Ar Líne:	https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=986
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học Phép dời hình và phép đồng dạng
le: Vũ Văn Công
Foilsithe: (2018)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng - hình học 11 nâng cao :
le: Phạm, Thanh Hậu
Foilsithe: (2009)

Dạy học hợp tác thông qua chủ đề phép cộng và phép trừ phân số ở toán 6
le: Hà, Thị Hải Âu
Foilsithe: (2024)

Dạy học phép nhân và phép chia ở lớp 2 theo chương trình mới /
le: Đỗ Trung Hiệu.

Quan điểm vectơ trong dạy học phép biến hình ở trường phổ thông
le: Hoàng Trọng, Vĩnh
Foilsithe: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông
le: Đỗ Tất, Thắng
Foilsithe: (2018)

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học các phép biến hình /
le: Lê Trung Tín, ThS.

Dạy học phép chia phân số ở lớp 4 theo hướng chuyển hóa sư phạm /
le: Hà Đình Hạnh.

Sử dụng phép tương tự vào dạy học quan hệ song song - hình học không gian lớp 11 :
le: Nguyễn, Hoàng Nam
Foilsithe: (2013)

Sử dụng phép tương tự vào dạy học: Nghiên cứu áp dụng vào dạy học phương pháp tọa độ trong không gian :
le: Bùi, Phương Uyên
Foilsithe: (2012)

Ứng dụng phép dựng hình mềm trong dạy học Toán cho học sinh ở trường phổ thông
le: Nguyễn, Đăng Minh Phúc, et al.
Foilsithe: (2023)

Sử dụng phép tương tự vào dạy học quan hệ vuông góc trong hình học không gian lớp 11 :
le: Nguyễn, Phúc Hậu
Foilsithe: (2012)

Sử dụng mô hình dạy học tương tác vào nội dung số và phép tính phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 1
le: Phạm, Thị Kim Châu, et al.
Foilsithe: (2025)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học Đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng
le: Huỳnh, Lê Cẩm Tú
Foilsithe: (2010)

Ứng dụng phần mềm geometer's sketchpad vào dạy học chương phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng trong hình học lớp 11 trường trung học phổ thông :
le: Mã, Hoàng Phương
Foilsithe: (2012)

Phép đếm và việc vận dụng phép đếm vào quá trình dạy đếm cho trẻ mầm non /
le: Lê Thị Hạnh.

Dạy - học phép cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
le: Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
Foilsithe: (2003)

Vận dụng quan điểm dạy học tích hợp vào dạy môn Trang bị điện
le: Trần, Anh Hiếu
Foilsithe: (2024)

Dạy học "Phép dời hình và phép đồng dạng" với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
le: Nguyễn, Thị Tính
Foilsithe: (2018)

Dãy và phép chọn
le: Nguyễn, Thị Ánh Loan
Foilsithe: (2014)

Dãy và phép chọn
le: Nguyễn Thị Ánh Loan
Foilsithe: (2013)

Thiết kế tình huống dạy học toán cho học sinh lớp 5 theo quan điểm dạy học tích hợp
le: Lâm, Ngọc Minh
Foilsithe: (2023)

Tìm hiểu và vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học Đại số 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
le: Hồ, Thanh Trúc
Foilsithe: (2009)

Vận dụng mô hình giáo dục STEM vào dạy Toán: Trường hợp dạy học góc giữa hai mặt phẳng Hình học 11 :
le: Trần, Hữu Nghĩa
Foilsithe: (2020)

Tính toán đáy buồng ụ khô theo mô hình dầm neo vào nền đàn hồi
le: Nguyễn, Thanh Sơn
Foilsithe: (2023)

Ứng dụng phép biến hình vào việc giải toán hình học sơ cấp thuộc chương trình THPT
le: Võ Thị Hồng Lam
Foilsithe: (2007)

Dạy - học phép cộng và phép trừ trong bảng ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
le: Trương, Thị Hồng Nhung
Foilsithe: (2003)

Các phép dời hình và ứng dụng vào giải toán sơ cấp
le: Nguyễn Thị Thu Trang
Foilsithe: (2012)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học chủ đề Các phép toán trên tập hợp
le: Phan, Thị Thanh Tú, et al.
Foilsithe: (2025)

Tổ chức dạy học yếu tố hình học ở lớp 3 theo quan điểm dạy học hợp tác Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học. Mã số: 60 14 01
le: Nguyễn, Minh Nhựt
Foilsithe: (2013)

Dạy học phép nhân cho học sinh lớp 2 có khó khăn về học toán bằng phần mềm dạy học
le: Phan, Thanh Long, et al.
Foilsithe: (2023)

Dạy học giải toán nội dung “Các phép toán trên tập hợp” (Toán 10) thông qua tranh luận khoa học: một nghiên cứu trường hợp
le: Nguyễn, Ái Quốc
Foilsithe: (2024)

Dạy học phép đo đại lượng ở bậc tiểu học /
le: Nguyễn Phụ Hy,
Foilsithe: (2001)

Vận dụng dạy học khám phá vào nội dung số và phép tính phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 2
le: Phạm, Thị Kim Châu, et al.
Foilsithe: (2025)

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
le: Hoàng Lê Minh, TS.

Vận dụng PP đàm thoại phát hiện dạy học chương phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng
le: Phạm Thu Thủy
Foilsithe: (2018)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào việc dạy truyện ngắn
le: Huỳnh, Thị Cẩm Xuyên
Foilsithe: (2011)

Dạy học chứng minh định lý về phép biến hình với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học /
le: Nguyễn Văn Lộc, PGS.TS.

Sử dụng phép tương tự trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông /
le: Từ Đức Thảo.

Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần "Tiếng Việt thực hành" ở trường cao đẳng sư phạm :
le: Triệu, Thị Ngọc Diễm
Foilsithe: (2015)