Toàn, L. K., & Lập, P. T. T. Q. (2019). The effects of teachers' use of direct and indirect feedback on learners' writing english argumentative essays. Trường Đại học Trà Vinh.
استشهاد بنمط شيكاغوToàn, Lê Khánh, و PGS. TS. Trịnh Quốc Lập. The Effects of Teachers' Use of Direct and Indirect Feedback On Learners' Writing English Argumentative Essays. Trường Đại học Trà Vinh, 2019.
MLA استشهادToàn, Lê Khánh, و PGS. TS. Trịnh Quốc Lập. The Effects of Teachers' Use of Direct and Indirect Feedback On Learners' Writing English Argumentative Essays. Trường Đại học Trà Vinh, 2019.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.