Toàn, L. K., & Lập, P. T. T. Q. (2019). The effects of teachers' use of direct and indirect feedback on learners' writing english argumentative essays. Trường Đại học Trà Vinh.
Stile di citazione ChicagoToàn, Lê Khánh, e PGS. TS. Trịnh Quốc Lập. The Effects of Teachers' Use of Direct and Indirect Feedback On Learners' Writing English Argumentative Essays. Trường Đại học Trà Vinh, 2019.
Citazione MLAToàn, Lê Khánh, e PGS. TS. Trịnh Quốc Lập. The Effects of Teachers' Use of Direct and Indirect Feedback On Learners' Writing English Argumentative Essays. Trường Đại học Trà Vinh, 2019.
Attenzione: Queste citazioni potrebbero non essere precise al 100%.