Mô hình kết hợp an toàn sinh học

QR koda

Mô hình kết hợp an toàn sinh học

Chương 1: Xác định mô hình VAC - VACB. Chương 2: Xác định mô hình an toàn sinh học. Chương 3: Tham quan các mô hình an toàn sinh học. Chương 4: Xây dựng các quy trình nuôi heo - bò - gà - vịt công nghiệp theo hường an toàn sinh học.

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Lý Thị Thu Lan
Jezik:	vie
Izdano:	Trường Đại học Trà Vinh 2020
Online dostop:	https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-33868.html
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Podobne knjige/članki

Mô hình toán trong sinh học quần thể
od: Lưu, Lan Hương
Izdano: (2004)

Mô hình toán trong sinh học quần thể /
od: Lưu Lan Hương
Izdano: (2004)

Mô hình toán trong sinh học quần thể /
od: Lưu Lan Hương
Izdano: (2004)

Mô hình toán trong sinh học quần thể /
od: Lưu Lan Hương
Izdano: (2004)

KẾT HỢP MÔ HÌNH HỌC MÁY VÀ MÔ HÌNH THỐNG KÊ TRONG DỰ BÁO CHUỖI THỜI GIAN: TRƯỜNG HỢP LẠM PHÁT TẠI VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2000 - 2021
od: Nguyễn, Hương Ly, et al.
Izdano: (2025)

Thử nghiệm mô hình túi ủ biogas kết hợp nhà vệ sinh :
od: Đỗ, Thị Xuân An
Izdano: (2011)

Vận dụng mô hình dạy học kết hợp trong đào tạo sinh viên sư phạm toán ở các trường đại học
od: Võ, Xuân Mai, et al.
Izdano: (2023)

Mô hình bài tập toán sinh học
od: Nguyễn, Thị Hằng Nga
Izdano: (2024)

Mô hình bài tập toán sinh học /
od: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Mô hình toán trong điều tiết tối ưu đa mục tiêu trường hợp tưới chính phát điện kết hợp

Cảm nhận của sinh viên về thành phần trực tuyến của khóa học tiếng Anh theo mô hình học tập kết hợp
od: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Izdano: (2024)

Mô hình nông lâm kết hợp ở Đoan Hùng
od: Bùi, Minh Vũ
Izdano: (2011)

NGHIÊN CỨU VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC KẾT HỢP TRONG ĐÀO TẠO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
od: Nguyễn, Thị Thanh Vân, et al.
Izdano: (2025)

Mô hình dạy học kết hợp trong đào tạo sinh viên Sư phạm Sinh học: Trường hợp dạy học chương “Hướng dẫn dạy học phần Tiến hoá”
od: Nguyễn, Thị Việt Nga
Izdano: (2024)

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp mô hình 5E trong dạy học môn Toán lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực
od: Trần, Thị Lợi
Izdano: (2025)

Nghiên cứu dòng chảy trên dốc nước sau tràn có trụ pin mô hình toán kết hợp thực nghiệm
od: Nguyễn, Văn Tài, et al.
Izdano: (2019)

Tiềm năng vận dụng mô hình học tập kết hợp tại Trường Đại học Y Dược Thái Bình
od: Trần, Thị Thu Hà
Izdano: (2024)

VẬN DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP KẾT HỢP CHO CÁC MÔN CƠ SỞ NGÀNH TẠI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
od: Phạm, Thị Lan
Izdano: (2025)

Hiệu quả của phương pháp học tập kết họp trực tuyến và ngoại tuyến theo mô hình Blended Learning cho sinh viên ngành kế toán
od: Lương, Thị Nga
Izdano: (2023)

Nghiên cứu cảm nhận của sinh viên về thành phần trực tuyến của khóa học tiếng Anh theo mô hình học tập kết hợp
od: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Izdano: (2025)

NGHIÊN CỨU DÒNG CHẢY TRÊN DỐC NƯỚC SAU TRÀN CÓ TRỤ PIN BẰNG MÔ HÌNH TOÁN KẾT HỢP THỰC NGHIỆM
od: Nguyễn, Văn Tài, et al.
Izdano: (2024)

Mô hình dự báo kết quả học tập của sinh viên
od: Phạm, Công Hiệp, et al.
Izdano: (2023)

Mô hình toán ứng dụng
od: Ngô Văn Thứ
Izdano: (2020)

Khung thiết kế chương trình môn học: kết hợp dạy học và đánh giá dựa vào mô hình phát triển năng lực
od: Nguyễn, Thị Lan Phương
Izdano: (2024)

Phát hiện gian lận thẻ tín dụng sử dụng mô hình học sâu Autoencoder kết hợp thuật toán Isolation forest
od: Ngô, Thùy Linh, et al.
Izdano: (2025)

Một số mô hình nông-lâm kết hợp ở Việt Nam
Izdano: (1987)

Nghiên cứu mô hình máy học kết hợp trong dự đoán đoán lỗi phần mềm
od: Hà, Thị Minh Phương, et al.
Izdano: (2021)

Mô hình toán học trong bài toán ổn định các hệ sinh thái
od: Võ, Thị Bích Phượng
Izdano: (2003)

Mở rộng một số kết quả của hình học phẳng khi giải toán hình học không gian
od: Lê, Thiếu Tráng
Izdano: (2023)

Kết hợp các mô hình trong học chuyển giao để xây dựng mô hình phân lớp dự đoán bệnh về da
od: Huỳnh, Tuấn Anh
Izdano: (2021)

Phương pháp kết hợp dựa trên mô hình học sâu cho phân tích tình cảm trên hình ảnh
od: Đỗ, Hoàng Nam, et al.
Izdano: (2025)

Mô hình toán học trong sinh thái và môi trường
od: Nguyễn, Hữu Dư, et al.
Izdano: (2015)

Tin học cơ bản thông qua hình ảnh :Mô phỏng đơn giản hóa máy tính, kết hợp hình ảnh 3D sinh động
od: Nhóm tác giả Elicom
Izdano: (2000)

Hàm lượng dinh dưỡng trong nước thải Biogas kết hợp mô hình nuôi heo - trăn - nhà vệ sinh :
od: Nguyễn, Thị Huỳnh Như
Izdano: (2010)

Vận dụng mô hình học tập kết hợp (Blended learning) trong giảng dạy bậc đại học tại Việt Nam hiện nay
od: Phạm, Thị Thu Huyền
Izdano: (2023)

SỬ DỤNG HỌC MÁY ĐỂ XÁC ĐỊNH NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG VÀ DỰ ĐOÁN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG MÔ HÌNH HỌC TẬP KẾT HỢP
od: Nguyễn, Thị Hồng, et al.
Izdano: (2025)

Mô hình toán ứng dụng :
od: Ngô, Văn Thứ
Izdano: (2005)

Mô hình toán ứng dụng
od: Ngô, Văn Thứ
Izdano: (2005)

Mô hình toán ứng dụng
od: Ngô, Văn Thứ
Izdano: (2005)

Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tiếng Anh của sinh viên khi tham gia mô hình học tập kết hợp
od: Trần, Minh Châu, et al.
Izdano: (2025)