Citace podle APA

Dự, P. Q., & Nam, T. N. T. P. (2020). Effects of top-down approach on upper secondary students' reading performance. Trường Đại học Trà Vinh.

Styl Chicago

Dự, Phạm Quốc, a TS. Nguyễn Thị Phương Nam. Effects of Top-down Approach On Upper Secondary Students' Reading Performance. Trường Đại học Trà Vinh, 2020.

Citace podle MLA

Dự, Phạm Quốc, a TS. Nguyễn Thị Phương Nam. Effects of Top-down Approach On Upper Secondary Students' Reading Performance. Trường Đại học Trà Vinh, 2020.

Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..