Sư phạm tương tác - Một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy học
Chương 1. Người học học như thế nào? Chương 2. Người dạy dạy như thế nào?Chương 3. Môi trường người học và môi trường người dạy ảnh hưởng đến hoạt động sư phạm như thế nào?Chương 4. Tổng quan về tiếp cận khoa học thần kinh trong hoạt động học và dạy....
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Madeleine Roy |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Jean-Marc Denommé |
| Sprache: | vie |
| Veröffentlicht: |
Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
| Online Zugang: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-35463.html |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
von: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
Veröffentlicht: (2000) -
Một số cách tiếp cận dạy học trong sư phạm tương tác /
von: Phạm Văn Công, ThS. -
Dạy học theo tiếp cận tương tác /
von: Tạ Quang Tuấn, ThS. -
The Lance tiếp cận xử trí trong thần kinh học =
Veröffentlicht: (2015) -
Về một cách tiếp cận tác phẩm văn học
Veröffentlicht: (2000)