Sư phạm tương tác - Một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy học
Chương 1. Người học học như thế nào? Chương 2. Người dạy dạy như thế nào?Chương 3. Môi trường người học và môi trường người dạy ảnh hưởng đến hoạt động sư phạm như thế nào?Chương 4. Tổng quan về tiếp cận khoa học thần kinh trong hoạt động học và dạy....
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Madeleine Roy |
|---|---|
| Autres auteurs: | Jean-Marc Denommé |
| Langue: | vie |
| Publié: |
Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
| Accès en ligne: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-35463.html |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Documents similaires
-
Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
par: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
Publié: (2000) -
Một số cách tiếp cận dạy học trong sư phạm tương tác /
par: Phạm Văn Công, ThS. -
Dạy học theo tiếp cận tương tác /
par: Tạ Quang Tuấn, ThS. -
The Lance tiếp cận xử trí trong thần kinh học =
Publié: (2015) -
Về một cách tiếp cận tác phẩm văn học
Publié: (2000)