Sư phạm tương tác - Một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy học
Chương 1. Người học học như thế nào? Chương 2. Người dạy dạy như thế nào?Chương 3. Môi trường người học và môi trường người dạy ảnh hưởng đến hoạt động sư phạm như thế nào?Chương 4. Tổng quan về tiếp cận khoa học thần kinh trong hoạt động học và dạy....
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Madeleine Roy |
|---|---|
| מחברים אחרים: | Jean-Marc Denommé |
| שפה: | vie |
| יצא לאור: |
Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
| גישה מקוונת: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-35463.html |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
פריטים דומים
-
Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
מאת: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
יצא לאור: (2000) -
Một số cách tiếp cận dạy học trong sư phạm tương tác /
מאת: Phạm Văn Công, ThS. -
Dạy học theo tiếp cận tương tác /
מאת: Tạ Quang Tuấn, ThS. -
The Lance tiếp cận xử trí trong thần kinh học =
יצא לאור: (2015) -
Về một cách tiếp cận tác phẩm văn học
יצא לאור: (2000)