Sư phạm tương tác - Một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy học
Chương 1. Người học học như thế nào? Chương 2. Người dạy dạy như thế nào?Chương 3. Môi trường người học và môi trường người dạy ảnh hưởng đến hoạt động sư phạm như thế nào?Chương 4. Tổng quan về tiếp cận khoa học thần kinh trong hoạt động học và dạy....
Zapisane w:
| 1. autor: | Madeleine Roy |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Jean-Marc Denommé |
| Język: | vie |
| Wydane: |
Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
| Dostęp online: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-35463.html |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Podobne zapisy
-
Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
od: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
Wydane: (2000) -
Một số cách tiếp cận dạy học trong sư phạm tương tác /
od: Phạm Văn Công, ThS. -
Dạy học theo tiếp cận tương tác /
od: Tạ Quang Tuấn, ThS. -
The Lance tiếp cận xử trí trong thần kinh học =
Wydane: (2015) -
Về một cách tiếp cận tác phẩm văn học
Wydane: (2000)