Sư phạm tương tác - Một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy học
Chương 1. Người học học như thế nào? Chương 2. Người dạy dạy như thế nào?Chương 3. Môi trường người học và môi trường người dạy ảnh hưởng đến hoạt động sư phạm như thế nào?Chương 4. Tổng quan về tiếp cận khoa học thần kinh trong hoạt động học và dạy....
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Madeleine Roy |
|---|---|
| 其他作者: | Jean-Marc Denommé |
| 語言: | vie |
| 出版: |
Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
| 在線閱讀: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-35463.html |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
相似書籍
-
Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
由: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
出版: (2000) -
Một số cách tiếp cận dạy học trong sư phạm tương tác /
由: Phạm Văn Công, ThS. -
Dạy học theo tiếp cận tương tác /
由: Tạ Quang Tuấn, ThS. -
The Lance tiếp cận xử trí trong thần kinh học =
出版: (2015) -
Về một cách tiếp cận tác phẩm văn học
出版: (2000)