Huyên, L. T., & Huân, T. N. B. (2021). The effects of facebook as an learning tool to give peer feedback on students' writing performance a case at an upper secondary school. Trường Đại học Trà Vinh.
Chicago Style aipamenaHuyên, Lý Thúy, và TS. Nguyễn Bửu Huân. The Effects of Facebook As an Learning Tool to Give Peer Feedback On Students' Writing Performance a Case At an Upper Secondary School. Trường Đại học Trà Vinh, 2021.
MLA aipamenaHuyên, Lý Thúy, và TS. Nguyễn Bửu Huân. The Effects of Facebook As an Learning Tool to Give Peer Feedback On Students' Writing Performance a Case At an Upper Secondary School. Trường Đại học Trà Vinh, 2021.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.