Phát, N. H., & học), T. N. T. P. N. (. h. d. k. (2022). Effects of teacher's using authentic texts on cognitive reading engagement of Vietnamese efl students. Trường Đại học Trà Vinh.
Citación estilo ChicagoPhát, Nguyễn Hữu, y TS. Nguyễn Thị Phương Nam (người hướng dẫn khoa học). Effects of Teacher's Using Authentic Texts On Cognitive Reading Engagement of Vietnamese Efl Students. Trường Đại học Trà Vinh, 2022.
Cita MLAPhát, Nguyễn Hữu, y TS. Nguyễn Thị Phương Nam (người hướng dẫn khoa học). Effects of Teacher's Using Authentic Texts On Cognitive Reading Engagement of Vietnamese Efl Students. Trường Đại học Trà Vinh, 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.